


概要
指示命令型(ティーチング)と権限委譲型(コーチング)の2つのマネジメントの長所&短所を学びながら、業務ですぐに使える厳選されたコーチングスキルを、体感ワークを通して習得します。
学習内容
・コーチングの意義と効果 |
・ティーチングとコーチングの使い分け方 |
学びのポイント
思考習慣(スタンス) |
行動習慣(スキル) |
・管理職の役割は、管理することではなく、部下を育成して結果を最大化すること |
・「傾聴」と「認知」によって部下との信頼関係を強化することできる |
特長
一段上の視点からコーチングを学ぶ 豊富な実践を通してスキル習得 自分のマネジメントスタイルの課題が明確になる |
期待効果
| こんな人が・・・ | 部下が思ったように動いてくれないので、結局自分がプレイヤーとして行動し、忙殺されている |
| 部下とあまり話すことがなく、正直、何を考えている分からない |
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| 部下のモチベーションが低く、疲労感が漂っており、仕事に対してやりがいを感じていない |
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こんな状態になる |
部下に安心して仕事を任せることができ、リーダーとして本当に必要な仕事に注力できる |
| 部下と積極的にコミュニケーションが取れるようになり、チームの雰囲気が良くなる |
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部下に対して、新たに燃える目標を設定し、仕事に対するモチベーションと能力を上げることができる |
対象・形態
・対象者 : 初級~中級管理職 |
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受講者の声
ちょっとした一言で部下がやる気を出したり、やる気をなくしたり、部下の新しい魅力を引き出したり、本人がそのことに気付いたり、そうしたことが部下の能力・組織の生産性を上げる大きな原点なんだと強く感じた。また全体を通して部下の気持ちが理解できたのもよい経験になった。 (サービス業 初級管理職)
実際にやってみて、ただ単に「聞いているだけ」ではなく、「聴いて質問する」ことで、その人自身も気付いてなかった視野を広げることに驚きました。今この研修を受ける事ができて良かったです。豊富な実践練習をした事で、理解できて、心に染み付いたと思います。 (小売業 初級管理職)
業務に忙殺されコミュニケーションを図ることを怠った結果、様々な問題が出てきている。コーチング研修で学んだことを活かして、職場内での結びつきを深めていきたい。 (金融業 初級管理職)
今まで時間がないことから部下の報告に対して結論を急ぐ傾向があったが、聴く姿勢や態度により部下に与える印象が違うことを学んだ。これまでは完全にティーチングだったが、部下が考え、行動する場を増やすためにもコーチングに切り替えていきたい。 (製造業 中級管理職)
コーチングの凄さが体験から得られた。聴く姿勢や態度一つで、得られる情報量は無限大だと感じた。相手に考えさせる、相手に結論を出させることの重要性と、そうするための傾聴力、質問力が自分に一番足りないことを理解した。あとは職場で実践を数多くこなし、自分のものにしていくよう心がけていきたい。 (金融業 中級管理職)